金山網(wǎng)訊 在教育的沃土上，有這樣一位教師，她以31年如一日的堅(jiān)守，詮釋著教育的真諦；用春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，滋潤(rùn)著每一顆年輕的心靈。她就是鎮(zhèn)江第六批骨干教師、京口區(qū)優(yōu)秀班主任陳文君，她任教于市京口中學(xué)，將全部心血傾注于教育事業(yè)、用愛(ài)與責(zé)任書(shū)寫(xiě)育人篇章。

身正為范，樹(shù)立教育標(biāo)桿

陳文君始終堅(jiān)信“身教重于言教”。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的意志，她以身作則，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣，堅(jiān)持陪學(xué)生跑步。校園的跑道上，總能看到她與學(xué)生并肩奔跑的身影。這份堅(jiān)持，不僅讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，更讓學(xué)生懂得了堅(jiān)持的意義，她的身影成為校園里一道最美的風(fēng)景線。

陳文君深知，教育學(xué)生離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。常年以來(lái)，她利用休息日，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行交流，有針對(duì)性地為家長(zhǎng)提供科學(xué)有效的教育建議。接手每屆班級(jí)，她都積極通過(guò)班級(jí)群定期發(fā)送精心撰寫(xiě)的推文，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的家庭教育理念。多措并舉之下，家校共育的良好局面蔚然成風(fēng)，學(xué)生在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)懷下得到了茁壯成長(zhǎng)。

無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)

多年的班級(jí)管理中，陳文君始終秉持細(xì)致、無(wú)私的原則。她堅(jiān)信“有教無(wú)類，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。”所以，她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“最大的謊言是我不行。”她用鼓勵(lì)與信任，讓每一個(gè)學(xué)生都相信自己是有價(jià)值的。

她精心制定班規(guī)與獎(jiǎng)懲措施，為了激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，自掏口袋拿出經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。她的班級(jí)仿佛一個(gè)溫暖的大家庭：教室的角落總是備著碘伏、云南白藥、棉簽、紗布等，學(xué)生之間有碰擦?xí)r，她總在第一時(shí)間為學(xué)生處理傷口；春秋季節(jié)是感冒的高發(fā)期，她每節(jié)課間都堅(jiān)持在教室里噴灑酒精進(jìn)行消毒。“生活上如媽媽一般”的評(píng)價(jià)，是學(xué)生對(duì)她最充分的肯定和認(rèn)可。

愛(ài)心浸潤(rùn)，育人成果累累

陳文君在班級(jí)中開(kāi)辟圖書(shū)角，倡導(dǎo)學(xué)生每人帶一本好書(shū)分享，自己更是帶頭帶來(lái)上百本書(shū)籍?？紤]到不少學(xué)生家長(zhǎng)周末工作繁忙，作為一名老共產(chǎn)黨員，陳文君放棄個(gè)人休息時(shí)間，積極行動(dòng)，在征得學(xué)校同意后，開(kāi)放周六自習(xí)室，歡迎學(xué)生前來(lái)完成作業(yè)。自習(xí)室里，她義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生答疑解惑；自費(fèi)為學(xué)生買(mǎi)好午餐，讓學(xué)生感受愛(ài)的溫暖；陪同離校較遠(yuǎn)的學(xué)生回家，為其安全保駕護(hù)航。

在陳文君與任課老師們的共同努力下，其所帶的每一屆班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

31年的教育生涯，陳文君以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的教育誓言，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，獲評(píng)鎮(zhèn)江市第六批骨干教師、京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、京口區(qū)優(yōu)秀班主任、京口區(qū)優(yōu)秀黨員等稱號(hào)。（通訊員 凌正兵 記者 林蘭）