從 2003 年成立至今,勝者教育已成長為服務(wù)超 10 萬家家庭、擁有 “學(xué)能 + 商學(xué) + 硬件” 全產(chǎn)品矩陣的素質(zhì)教育生態(tài)服務(wù)商,如今,其合伙人體系完成戰(zhàn)略級升級。此次升級以“科技賦能、生態(tài)共榮、全民教育”為核心理念,依托企業(yè)22年深耕積累的課程研發(fā)實力、OMO數(shù)字化運營能力及“勝者少年163模型”核心教育體系,構(gòu)建起覆蓋全人群、全鏈路、全收益的教育創(chuàng)業(yè)賦能矩陣。這一舉措不僅為創(chuàng)業(yè)者提供了低門檻、高保障的素質(zhì)教育創(chuàng)業(yè)解決方案,更標(biāo)志著勝者教育在推動行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化發(fā)展方面邁出了關(guān)鍵一步,為萬億級素質(zhì)教育市場注入新活力。

一、22年躬身深耕:從教育實踐者到生態(tài)構(gòu)建者的進化之路

自2003年成立以來,勝者教育在創(chuàng)始人張益銘的帶領(lǐng)下,始終以“讓中國青少年成為世界的榜樣!”為終極目標(biāo),躬耕青少年素質(zhì)教育領(lǐng)域,完成了從單一課程提供到綜合教育生態(tài)服務(wù)的跨越式發(fā)展。二十余年間,企業(yè)不僅積累了服務(wù)超10萬+家庭的實戰(zhàn)經(jīng)驗,更在教育研發(fā)與硬件建設(shè)上完成了系統(tǒng)性布局:2011年與中國青少年發(fā)展基金會共同成立勝者愛心基金,將教育公益融入企業(yè)發(fā)展基因;2018年勝者擁有自己教育產(chǎn)業(yè)文化園區(qū),為員工及學(xué)員提供了良好的教學(xué)環(huán)境;2019年勝者教育完善「勝者匯」教育生態(tài)體系,打通一站式青少年成長平臺。;2020年開發(fā)線上互聯(lián)網(wǎng)家庭教育平臺《勝者父母大學(xué)》,勝者教育將父母課程從線下授課轉(zhuǎn)化為線上線下雙向模式。;2021年研創(chuàng)“勝者少年163模型”,形成“1個獨有天賦+6大關(guān)鍵特質(zhì)+3個思維模型”的標(biāo)準(zhǔn)化素質(zhì)教育解決方案,成為行業(yè)差異化競爭核心壁壘。

上海行動教育科技股份有限公司董事長李踐曾評價:“十余年間,張老師培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀青少年,其獨特的教育方法、教育理念對當(dāng)代教育領(lǐng)域的影響十分深遠(yuǎn)。”正是這份對教育本質(zhì)的堅守與持續(xù)創(chuàng)新,為此次合伙人體系升級奠定了堅實基礎(chǔ)。2025年,勝者教育在“科技、整合、進化、不忘初心”四大發(fā)展關(guān)鍵詞指引下,推出“勝者智選”核心項目,將多年積淀的教育資源轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可共享的創(chuàng)業(yè)賦能體系,實現(xiàn)從自身發(fā)展到生態(tài)共榮的戰(zhàn)略升級。

二、全維賦能支持:中央廚房式資源輸出破解創(chuàng)業(yè)痛點

勝者教育打破傳統(tǒng)教育加盟“重授權(quán)輕賦能”的行業(yè)痛點,構(gòu)建起覆蓋“研發(fā)-運營-營銷-交付”全鏈路的賦能體系。在課程研發(fā)端,提供涵蓋學(xué)能、演說、升學(xué)、研學(xué)、硬件、商學(xué)六大類的完整產(chǎn)品矩陣,其中商學(xué)課程更是成為素質(zhì)教育差異化亮點;在技術(shù)支撐端,依托全域數(shù)字化系統(tǒng),實現(xiàn)“分潤引擎、經(jīng)營管理、學(xué)能學(xué)情”三大踐行,核心功能可視化,合伙人可實時追蹤業(yè)績數(shù)據(jù),家長可隨時查看學(xué)員成長報告,形成教學(xué)效果與商業(yè)運營的雙重閉環(huán);在運營服務(wù)端,提供選址裝修、團隊組建、教學(xué)培訓(xùn)等專項指導(dǎo),配備專業(yè)會銷講師團隊全程陪跑,即使是零教育行業(yè)經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者也能快速上手;在品牌營銷端,整合全域流量資源,通過短視頻內(nèi)容運營、社群裂變方案、線下活動策劃等標(biāo)準(zhǔn)化工具包,為合伙人精準(zhǔn)引流獲客。

三、輕量運營模式:OMO架構(gòu)降低創(chuàng)業(yè)門檻與風(fēng)險

針對傳統(tǒng)教育機構(gòu)“重投入、高房租、高人力”的運營痛點,體系采用“線上+線下”融合的輕資產(chǎn)運營模式。合伙人無需大量囤貨或租賃大面積場地,可依托“勝者智選”線上平臺實現(xiàn)課程跨地域交付,線下僅需小型體驗空間即可完成客戶接待與互動教學(xué)。這種模式不僅降低了初期投入成本,更通過數(shù)字化工具實現(xiàn)人力效率提升,單店運營人員可精簡至3-5人,大幅降低運營風(fēng)險。

四、階梯合作路徑:覆蓋全人群的創(chuàng)業(yè)成長體系

體系創(chuàng)新性地設(shè)計了“會員-合伙人-成長空間”三級階梯合作模式,全面覆蓋不同資源背景的創(chuàng)業(yè)者:

- 會員層:面向?qū)殝寣毎?、在校大學(xué)生等兼職創(chuàng)業(yè)人群,享受課程8-9.5折優(yōu)惠,自用省錢的同時可通過分享獲得傭金,實現(xiàn)“輕投入零風(fēng)險”的副業(yè)創(chuàng)收;

- 合伙人層:針對教育從業(yè)者、自由職業(yè)者等全職創(chuàng)業(yè)人群,獲得課程開發(fā)、渠道拓展等多重收益權(quán)限,總部提供系統(tǒng)化培訓(xùn),快速掌握教育產(chǎn)品推廣與客戶服務(wù)能力;

- 成長空間層:為具備一定資源積累的創(chuàng)業(yè)者提供線下實體運營方案,總部輸出全套品牌形象、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與運營體系,從選址評估到團隊孵化全程賦能,打造區(qū)域教育服務(wù)標(biāo)桿。

五、政策東風(fēng)加持:錨定素質(zhì)教育賽道實現(xiàn)價值共振

此次合伙人體系升級恰逢《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》發(fā)布的政策窗口期,綱要明確提出“推動素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展”“促進數(shù)字教育與傳統(tǒng)教育融合創(chuàng)新”,為行業(yè)發(fā)展指明方向。勝者教育合伙人體系精準(zhǔn)契合政策導(dǎo)向,通過“素質(zhì)教育+學(xué)能教育”的融合模式落實五育并舉要求,以O(shè)MO數(shù)字化架構(gòu)響應(yīng)數(shù)字教育發(fā)展號召,不僅為青少年提供一站式成長服務(wù),更通過創(chuàng)業(yè)賦能創(chuàng)造大量就業(yè)崗位,形成“教育質(zhì)量提升+創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進”的良性循環(huán)。

六、合作通道全面開啟:共繪素質(zhì)教育生態(tài)藍(lán)圖

當(dāng)前,勝者教育合伙人體系全國合作通道已正式開放,面向個人創(chuàng)業(yè)者、教育機構(gòu)投資者、企業(yè)轉(zhuǎn)型團隊等各類群體招募合作伙伴。為降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,總部創(chuàng)新采用“先陪跑帶教,先實踐轉(zhuǎn)化”模式,為合伙人提供全方位、系統(tǒng)化的培訓(xùn)指導(dǎo)。合伙人無需盲目摸索,在專業(yè)團隊的帶領(lǐng)下,快速掌握實踐技能與賺錢能力。在奔跑成長的過程中,不斷積累經(jīng)驗與資金。當(dāng)合伙人的能力和資金均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,收獲一家屬于自己的智選成長空間,實現(xiàn)穩(wěn)定扎根與持續(xù)盈利。這種模式讓合伙人成長更高效,創(chuàng)業(yè)更輕松,成功更有保障。

教育是永恒的朝陽產(chǎn)業(yè),素質(zhì)教育更是政策支持下的萬億級藍(lán)海市場。勝者教育以22年教育積淀為基石,以科技賦能為引擎,通過合伙人體系構(gòu)建起“總部-合伙人-家庭”三方共贏的教育生態(tài)。勝者教育正以持續(xù)進化的姿態(tài),邀請每一位有教育情懷的創(chuàng)業(yè)者同行,共同托舉中國少年的成長夢想,書寫素質(zhì)教育生態(tài)共榮的嶄新篇章。

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